Zahnräder als Grafik

Wohlbefinden stärken und fördern

Training Well-Being

Gemeinsam Wohlbefinden in Schulen stärken

Im Rahmen von Work Package 3 entwickelt das Projekt B4L innovative Trainings- und Workshopformate, um das Wohlbefinden in Schulen nachhaltig zu fördern. Dabei verfolgt das Projekt einen ganzheitlichen Ansatz: Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Schulpsychologinnen und -psychologen, Beschäftigte in der Schulsozialarbeit sowie nicht-lehrendes Personal werden aktiv eingebunden.

Drei Jahre für nachhaltige Wirkung

Im ersten Projektjahr entwickeln Universitäten, Trainingszentren und Unternehmen praxisnahe Kurz- und Langzeittrainings sowie Pilotprojekte in allen Partnerländern.

Im zweiten Jahr werden die Trainingsprogramme umgesetzt und evaluiert. Dazu gehören:

  • Basistrainings
  • Fortgeschrittenentrainings
  • praxis- und erfahrungsorientierte Workshops

Im dritten Jahr werden die Ergebnisse weiterentwickelt, verbessert und europaweit verbreitet, um die Reichweite und Wirkung der Methoden zu vergrößern.

Zentrale Themen der Trainings

Die Inhalte der Trainings orientieren sich an aktuellen Herausforderungen im Schulalltag und umfassen unter anderem:

  • Emotionale Selbstregulation
  • Achtsamkeit und Stressbewältigung
  • Vielfalt, Inklusion und Neurodiversität
  • Digitales Wohlbefinden
  • Körperliches Wohlbefinden und Gesundheitsförderung
  • Ausbildung von Well-Being-Botschafterinnen und -botschaftern
  • Sozial-emotionale Entwicklungsprogramme für die gesamte Schulgemeinschaft

Schulen als Orte des Wohlbefindens

Durch die Trainings stärkt B4L emotionale Kompetenzen, mentale Gesundheit und soziales Verantwortungsbewusstsein. Lehrkräfte und pädagogisches Personal erhalten Werkzeuge für einen inklusiven und unterstützenden Unterricht. Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung für ihr eigenes Wohlbefinden und das ihrer Gemeinschaft zu übernehmen.

Ein besonderer Fokus liegt auf der Ausbildung von „Well-Being Ambassadors“ – jungen Menschen und Lehrkräften, die das Thema Wohlbefinden langfristig in ihren Schulen verankern.

Wirkung in Europa

Über drei Jahre hinweg erreicht das Projekt hunderte direkte Teilnehmende in mehreren europäischen Ländern sowie zahlreiche weitere Personen über digitale Formate. B4L trägt damit aktiv zur Förderung von Gesundheit, Chancengleichheit und europäischen Werten im Bildungsbereich bei.

Erwartete Ergebnisse

Das Arbeitspaket schafft:

  • Präsenz- und Online-Trainingsangebote
  • maßgeschneiderte Workshops
  • digitale Lernmaterialien
  • ein Online-Handbuch
  • eine Projektwebsite und Social-Media-Inhalte
  • einen professionellen Imagefilm

Langfristig sollen:

  • soziale und emotionale Kompetenzen gestärkt,
  • mentale Gesundheit verbessert,
  • Mobbing reduziert,
  • inklusive Schulkulturen gefördert und
  • nachhaltige europäische Kooperationen aufgebaut werden.

Projektkoordination

Balance4Life

Balance4Life

Building Well-Being Together

Ein Kooperationsprojekt der Europäischen Union im Rahmen von Erasmus+

Servicestelle Internationale Begegnungen
Walter-Flex-Straße 60
65428 Rüsselsheim am Main

Im Rahmen des auf drei Jahre angelegten EU-Projekts „Balance4Life: Building Well-Being Together (B4L)" arbeiten 11 Institutionen aus 4 europäischen Ländern zusammen. Koordinierende Stelle des Projekts ist die Servicestelle Internationale Begegnungen am Staatlichen Schulamt für den Kreis Groß-Gerau und den Main-Taunus-Kreis. 

EU finanziert - Erasmus plus