Durch die Zusammenarbeit der Schulentwicklungsberaterinnen und -berater mit der Leitung pädagogische Unterstützung und den Fachberaterinnen und -beratern der Staatlichen Schulämter kann die Schulentwicklungsberatung mit der Unterrichtsentwicklung kombiniert werden. Ziel ist es, eine nachhaltige Schul- und Unterrichtsentwicklung zu befördern.
Schulentwicklungsberatung
Schulqualität steigern und gestalten
Lesedauer:4 Minuten
Die Schulentwicklungsberatung der Staatlichen Schulämter unterstützt Schulen bei ihrer Qualitätsentwicklung. Im Mittelpunkt der Beratung stehen die jeweiligen Erfordernisse der einzelnen Schule.
Prozessberatung
Prozessberatung und -begleitung
Das Aufgabenspektrum der Schulentwicklungsberaterinnen und -berater umfasst hinsichtlich einer Prozessberatung und -begleitung folgende Beratungsleistungen:
- die Unterstützung bei der zielgerichteten und effizienten Prozessgestaltung von Veränderungs- sowie Qualitätsentwicklungsprozessen,
- die Beratung zu schulstrategischen Themen,
- die Unterstützung beim Aufbau schulischer Arbeits- und Kommunikationsstrukturen,
- die Unterstützung/Begleitung von schulischen Netzwerken zu Schulentwicklungsthemen,
- die Unterstützung bei pädagogischen Tagen, wenn sie Bestandteil eines begleiteten Schulentwicklungsprozesses sind,
- die Beratung zur Vor- und Nachbereitung datengestützter Schulentwicklungsgespräche sowie zur Umsetzung von Zielvereinbarungen mit dem Staatlichen Schulamt,
- die Beratung zur Vor- und Nachbereitung externer Evaluationen von selbstständigen allgemeinbildenden Schulen (SES) und pädagogisch selbstständigen Schulen (PSES) sowie
- die Durchführung von Beratungstagen im Rahmen der Qualifizierungsreihe für neue selbstständige allgemeinbildende Schulen (SES) und pädagogisch selbstständige Schulen (PSES).
Fachberatung Evaluation
Fachberatung Evaluation − begleitende interne Evaluation
Die Fachberatung Evaluation umfasst folgende Angebote und folgt vom grundsätzlichen Vorgehen her den Grundsätzen der Prozessberatung und -begleitung:
- die Beratung zur Anlage und methodischen Umsetzung von Bestandsaufnahme und Bilanzierung des Ist-Stands,
- die Begleitung schulischer Evaluationsteams durch fachliche Beratung und Reflexionsangebote,
- die Unterstützung bei der Klärung von Fragestellungen für eine schulinterne Evaluation,
- die Unterstützung bei der Prozessplanung von internen Evaluationen, die sich auf für die Schule relevante Schwerpunkte und Entwicklungsvorhaben beziehen,
- die Unterstützung bei der Durchführung interner Evaluationen,
- das Anbieten einer begleiteten internen Evaluation mit Übernahme von Prozessschritten durch die Schulentwicklungsberaterinnen und -berater nach Abstimmung mit der Schule sowie
- die Unterstützung und Begleitung bei der Entwicklung einer Feedbackkultur.
An wen wende ich mich?
Wenn Sie sich für Unterstützungs- und Beratungsangebote in Ihrem Schulamtsbezirk interessieren, wenden Sie sich bitte an die Leiterin beziehungsweise den Leiter der pädagogischen Unterstützung am zuständigen Staatlichen Schulamt.
Schulen können Ihren Beratungsbedarf auch gerne über das Webformular für schulische Anfragen an das zuständige Staatliche Schulamt richten.
Anfrage um Unterstützung
Anfrage um Unterstützung
Online-Formular
Schulische Anfrage um pädagogische Unterstützung
Ihre Anfrage
Schulen mit Unterstützungsbedarf wenden sich an die Leiterinnen und Leiter der pädagogischen Unterstützung ihres zuständigen Staatlichen Schulamts oder nutzen das Webformular für schulische Anfragen.
LPU
Leitung pädagogische Unterstützung